2014-2015 - Atividades

Tendo em conta as especificidades dos alunos, as atividades foram planificadas e desenvolvidas da seguinte maneira:
 
  • com os alunos com défice cognitivo e /ou motor, foi trabalhada, mensalmente, uma obra diferente. Esta foi selecionada de acordo com a temática do PAA do Agrupamento, tendo como objetivo a integração destes alunos  nas atividades dos colegas com currículo normal.
  • com os alunos surdos, foram trabalhadas duas obras, com maior profundidade, em cada ciclo.
  • a "Oficina das Histórias", dinamizada para os alunos com CEI, também foi integrada no Projeto. Semanalmente, os alunos vieram à biblioteca, onde um grupo de docentes da Educação especial, os presenteou com a leitura de uma história.
 
As atividades realizadas podem ser vistas aqui.
 
Planificações
  • Alunos surdos
 
  • Alunos com défice cognitivo e/ ou motor
 
Oficina das histórias